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    码高少儿编程教育的六点教学经验

    摘要: 码高作为一家专业的靠谱的少儿编程教育机构,发展至今始终在思考和实践如何更好的做好少儿编程教育的教学,以便让孩子的学的更多更好。4.为孩子选择趣味性的项目孩子的学习动力首先来自兴趣,因此在少儿编程教学设计中,设计一些趣味性的游戏项目 ...

      码高作为一家专业的靠谱的少儿编程教育机构,发展至今始终在思考和实践如何更好的做好少儿编程教育的教学,以便让孩子的学的更多更好。下面就给家长们分享一下码高的六点教学经验吧。

    码高少儿编程教育的六点教学经验

      1.不要把编程看成是很难的事情

      我们做任何事情先要解决思想认知的问题。无论是老师还是家长,不能把少儿编程看做成年人编程工作那样,是一件非常“难”的事情。

      实际上,少儿编程教育是任何孩子都是可以参与的创造性活动,孩子们也会非常喜欢用编程去创建游戏、制作音乐、创作图画、设计故事等。

    码高少儿编程教育的六点教学经验

      2.不同年龄阶段的孩子选择合适的编程语言

      青少年学习编程有很多种编程语言选择。小学阶段的孩子,建议从Scratch图形化编程入门;初中或高中阶段的青少年,可以学习Python;如果为了计算机升学竞赛,则需要考虑学习C++。

    码高少儿编程教育的六点教学经验

      3.直接教给孩子源代码

      和成年人学习方式相比,孩子更擅长记忆和模仿,因此我们在教给孩子学习编程时,不要讲太多的概念和原理,而是直接给孩子们讲源代码。

      有程序员背景的老师要特别注意,在教学中会比较喜欢讲更多的理论、算法,孩子可能暂时无法理解,这会失去学习的兴趣。


      4.为孩子选择趣味性的项目

      孩子的学习动力首先来自兴趣,因此在少儿编程教学设计中,设计一些趣味性的游戏项目,让孩子在实现游戏过程中激发起学习兴趣。

    码高少儿编程教育的六点教学经验

      5.让孩子自己多练习

      很多孩子对计算机技能掌握就不够,尤其是低龄阶段的孩子,比如鼠标操作、键盘打字都是不熟练的。

      所以在教学中,给孩子提供多练习机会,当孩子操作慢的时候,我们不要急着去“替”孩子操作,而应该多让孩子自己去操作。


      6.让孩子拥有自己的电脑

      学习少儿编程最好的方式就是实践练习。在少儿编程教学中,不要让孩子只看老师讲课而不动手实践。在课堂中为每个孩子提供一个电脑。

    码高少儿编程教育的六点教学经验

      以上六点经验对孩子接受少儿编程教育来说是非常有参考价值的,家长们可以多多关注教学这方面的相关内容。码高少儿编程教育贯彻为孩子责任的态度,让每一位家长都能够看到孩子的改变以及学习成效,让家长更放心于把孩子交给我们。


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