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    码高:怎么让孩子将少儿编程的学习坚持下去

    摘要: 少儿编程的发展是快速而又稳定的,未来教育的发展一定有少儿编程的存在,部分前瞻性强的家长已经开始让孩子学习少儿编程了,但是问题是,家长愿意让孩子接触,孩子年龄小不懂家长的用心,对学习有一定的排斥,那么要怎么做才能让孩子喜欢学编程呢? ...

      少儿编程的发展是快速而又稳定的,未来教育的发展一定有少儿编程的存在,部分前瞻性强的家长已经开始让孩子学习少儿编程了,但是问题是,家长愿意让孩子接触,孩子年龄小不懂家长的用心,对学习有一定的排斥,那么要怎么做才能让孩子喜欢学编程呢?并可以长久的坚持下去呢?

    码高:怎么让孩子将少儿编程的学习坚持下去

      一、充分了解每一个孩子,分辨出他们目前的需求和存在的挑战


      如果只是使用相同的教材,没有合理安排课程内容,再有价值的知识也很难让学生接受,编程知识对于中小学生来说确实存在一定的枯燥性。因此,码高一直在尝试优化课程内容和教学流程,让老师和学员之间的知识传递更加流畅。

      一些学生可能缺乏自信、被欺负、理解上有困难、有学习障碍、缺乏社交技能、有知识差距等,对于这一类学生,码高会鼓励他们发出自己的声音,让他们勇敢的提出问题,老师科学合理的解决问题,这样学员才能渐渐在学习编程这门学科上树立信心。


      二、提供公平的教学环境


      每一门学科的课堂的老师,都应该公平对待每一名学生,丽塔·皮尔逊博士曾这么说:“每个孩子都应该得到一个冠军;一个永远不会放弃他们的成年人,一个理解人际关系的力量并坚持让他们成为最好的自己的成年人。”

      这也是少年编程教育的老师们常常提到的一点,不放弃任何一个学员。

      公平不是指盲目的一视同仁,以相同的标准要求所有学生,而是给每个学生所需要获得的鼓励。

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      三、让课堂更多元有趣


      学生们喜欢老师在课堂上带来一些很酷很有创意的东西,但这些知识需要和本次课需要教授的内容相匹配,如果仅仅让孩子开心,拿整堂课的效果就得大打折扣。

      少儿编程有基础性和开源性的基本特点,这让它有更多的空间去做课程设计,比如美术、音乐、写作、数学、科学等,对其中任何一门科目感兴趣的孩子,都将因为学科和编程的有趣合理的联系,增添了爱上编程课的机会。

    码高:怎么让孩子将少儿编程的学习坚持下去

      码高教育品牌致力于孩子的启蒙教育,为孩子着想,拥有多年的教学经验,懂得使用怎样的方法来引导孩子习惯上少儿编程课堂,家长如果来码高报名的话,建议带领孩子来体验编程老师的课,看是否可以激发起孩子的兴趣,这样家长也可以放心。


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